ABSTRAK

Pemanfaatan Blog Sebagai Media Test Online

Dalam pelajaran TIK SMP, tes teori masih dilaksanakan dengan cara tertulis menggunakan kertas ulangan, dan soal teori yang di foto copy. Hal ini jelas memboroskan biaya, karena guru dapat membuat soal teori dengan cara online melalui pemanfaatan blog di internet.  Siswa dapat menjawab soal teori langsung di bagian komentar yang dimoderasi oleh guru.

» Continue reading “Efektivitas Pemanfaatan Blog Sebagai Media Test Online Dalam Meningkatkan Kreativitas Menulis Siswa”

Peserta Talkshow Internet Sehat di SDIT AL Hikmah Bintara Bekasi

Sabtu, 26 Maret 2011, SDIT AL Hikmah di Jl. Bintara Raya 12, Bekasi melaksanakan kegiatan talkshow dan diskusi tentang internet sehat. Tema kegiatan ini adalah kiat-kiat orang tua dan Guru dalam mengantisipasi dampak negatif internet bagi anak.

» Continue reading “Kiat Ortu & Guru Dalam Mengantisipasi Dampak Negatif Internet Bagi Anak”

Bapak wakil Mendiknas

Selasa, 3 Agustus 2010, Wakil Menteri Pendidikan Nasional  Prof. Dr. dr. Fasli Djalal membuka kegiatan simposium nasional hasil penelitian dan inovasi pendidikan 2010 di ruang Birawa Assembly Hall Hotel Bidakara Jakarta. Kegiatan ini rutin dilaksanakan setiap tahunnya oleh Balitbang Kemendiknas.

» Continue reading “Facebook Masih Unggul”

BERIKUT INI ADALAH TUGAS YANG HARUS DIKERJAKAN OLEH SISWA KELAS 9F SMP LABSCHOOL JAKARTA:

1. KERJAKAN SOAL-SOAL EVALUASI PELAJARAN 1 HALAMAN 41 S.D. 47 DI BUKU TIK KELAS IX
2. JAWABAN SOAL DIKETIK DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT WORD 2007, DAN DIKIRIMKAN KE:
   • TO: SMPLABSCHOOL@YAHOO.COM
   • CC: SMPLABSCHOOL@GMAIL.COM
   • SUBYEK: NAMA LENGKAP-KELAS-NO. ABSEN
   • KIRIM  FILE MELALUI ATTACH A FILE, BUKAN DI DALAM EMAIL
3. SIMPAN NASKAH JAWABANMU DENGAN NAMA FILE JAWABAN-SOAL-KELAS, DAN KUMPULKAN FLASH-DISKNYA KEPADA PAK ILHAM, BILA KAMU SUDAH SELESAI.
4. KERJAKAN SEMUA TUGAS DENGAN  PENUH AMANAH DAN TANGGUNG JAWAB YANG TINGGI, DAN SISWA DILARANG BERMAIN GAMES DI LAB KOMPUTER SELAMA PENGERJAAN TUGAS DILAKUKAN.

SALAM

OMJAY

Internet  (Inter Connected-Network) adalah jaringan komputer luas yang menghubungkan anatara computer satu dengan computer lainnya, yang didalamnya terdapat sumber informasi.

Internet (Inter Connected-Network) merupakan jaringan komputer yang menghubungkan situs akademik, pemerintahan, komersial, organisasi, maupun perorangan. Internet dapat diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia. Internet mempunyai dua peranan yang sangat penting, yaitu:

1. Sebagai sumber data dan informasi
2. Sarana Pertukarana data dan informasi

» Continue reading “Internet dan Seluk Beluknya”

Buku Adalah Temanku

Buku adalah jendela dunia. Dengan membaca buku maka anda akan melihat dunia. Itu dulu waktu belum ada internet. Sekarang internet adalah jendela dunia. Dengan melalui internet anda akan melihat dunia yang sebenarnya, dan lebih cepat dari membaca buku. Hanya saja masalahnya, tak semua penulis mau memberikan gratis tulisannya di internet. Mau berbagi ilmunya secara gratis. Kalau sudah begitu buku adalah temanku dan internet adalah sahabat informasiku.

» Continue reading “Buku Adalah Temanku dan Internet adalah Sahabat Informasiku”

Ketika saya baru mengenal internet, saya bingung apa yang harus saya lakukan. Maklumlah, saya termasuk anggota PDI (Penurunan Daya Ingat). Jadi apa yang sudah diajarkan oleh instruktur komputer itu cepat sekali lupanya. Saya masih ingat, betapa sulitnya saya membuat email, begitu pun ketika pertama kali saya membuat blog. Rasanya susah dan malas sekali mempraktikkannya.

» Continue reading “Belajar Internet dari Internet”

Sosialisasi Pembuatan Buku TIK

Sudah beberapa hari ini saya mencoba membuat sendiri buku Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa SMP. Ternyata banyak sekali teman-teman guru yang sudah membuatnya.

Tapi saya merasakan ada yang kurang dari buku teman-teman itu. Apa ya?? Hampir semua Buku mereka ternyata belum disahkan oleh tim dari BSNP (Badan Standar Nasional pendidikan).

Sebagai guru TIK yang pernah mendapatkan sosialisasi pembukatan buku TIK, saya merasa terpanggil membuat buku TIK yang berbeda dari yang ada sekarang ini. Buku TIK harus lebih banyak praktek daripada Teorinya.

Mohon doa dari pembaca semoga saya diberikan kekuatan olehNya untuk menyelesaikan buku ini.

main games

Setiap kali pelajaran TIK akan berlangsung, anak-anak di SMP Labschool Jakarta selalu minta waktu untuk bermain games. Alasannya singkat, rileks sebentar pak!. Lalu kemudian mereka dengan asyiknya bermain games di komputer. Mulai dari cara memasak makanan, sampai balap-balapan. Pokoknya mereka enjoy banget dengan beraneka ragam games yang mereka install sendiri. Kayaknya kalau ada gunung meletus, mereka nggak bakal denger tuch!.

Selidik punya selidik, dan saya tanyakan langsung pada anak-anak kenapa mereka senang bermain games?, jawabannya karena games itu menarik mereka untuk berperan aktif di dalamnya. Mereka menjadi pelaku utama dan penentu kemenangan. Tak ada yang sanggup menghalangi mereka karena niat yang begitu kuat untuk mendapat score yang tinggi. Games telah membuat pembelajaran yang mengundang. Mengundang mereka dengan suasana asyik dan menyenangkan. Tak peduli banyaknya tugas sekolah yang datang setelah ini, yang penting mereka enjoy dan rileks dulu. 

Nampaknya para pendidik dituntut untuk membuat media pembelajaran seperti games, yang dapat membuat anak, belajar sambil bermain, dan bermain sambil belajar. Bagaimana yach caranya? Ada yang bisa kasih komentar ???